Toàn cảnh “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”. (Ảnh Hoài An)

Khác với các năm học trước, lễ khai giảng năm học mới 2025 - 2026 cũng là dịp kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành giáo dục. Buổi lễ diễn ra tại Trung tâm Hội nghị quốc gia (Hà Nội), được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 - Đài truyền hình Việt Nam và kết nối trực tuyến với tất cả các cơ sở giáo dục - đào tạo trên cả nước trong khoảng thời gian từ 8h đến 9h30.

Đồng chí Lê Thị Thanh tặng hoa chúc mừng tập thể trường mầm non Đông Thọ B nhân dịp lễ khai giảng. (Ảnh Hoài An)

Trước thời điểm tổ chức lễ khai giảng trực tuyến, trường mầm non Đông Thọ B đã tổ chức các hoạt động đa dạng, ý nghĩa tạo không khí hân hoan, rộn ràng của “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”.

Tiết mục văn nghệ do cô giáo trường mầm non Đông Thọ B biểu diễn. (Ảnh Hoài An)

Năm học 2025 - 2026 có ý nghĩa đặc biệt khi đây là năm đầu tiên thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đánh dấu bước chuyển mình quan trọng trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo phát triển giáo dục tại địa phương. Năm học này, cô và trò trường mầm non Đông Thọ B lại được tiếp thêm niềm tin, niềm hy vọng và khát vọng cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”.

Các em học sinh hân hoan ngày khai trường. (Ảnh Hoài An)

Năm học 2025 – 2026, trường mầm non Đông Thọ B xác định mục tiêu trọng tâm phấn đấu xây dựng “Trường học hạnh phúc”, nơi mỗi cô giáo tận tâm, mỗi học sinh hồn nhiên vui tươi và mỗi phụ huynh đều an tâm, tin tưởng. Đồng thời đổi mới phương pháp chăm sóc – giáo dục trẻ, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giúp các con được học mà chơi, chơi mà học, phát triển toàn diện cả trí tuệ, thể chất, cảm xúc và kỹ năng sống. Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ, đặc biệt là an toàn vệ sinh thực phẩm, sức khỏe và tình cảm. Tạo dựng môi trường giáo dục xanh – sạch – đẹp và thân thiện. Tập thể nhà trường phát huy tinh thần đoàn kết và sáng tạo của đội ngũ giáo viên, nhân viên, đồng thời tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và gia đình để cùng nhau nuôi dưỡng những mầm non tương lai của đất nước.

Thu Hiền